全国自考(马克思主义基本原理概论)模拟试卷60附答案解析

全国自考(马克思主义基本原理概论)模拟试卷60

马克思主义基本原理概论-单项选择题

1.马克思主义是 【 】(A)

A. 关于工人阶级和人类解放的科学

B. 人类全部优秀文化成果的总汇

C. 自然知识和社会知识的总和

D. 关于未来社会具体设想的学说

解析:本题考查的知识点是马克思主义的科学内涵。

马克思主义是由马克思、恩格斯创立的,为他们的后继者所发展的,以反对资本主义、建设社会主义和共产主义为目标的科学的理论体系。简要地说,它是关于工人阶级和人类解放的科学。

2.在马克思主义理论体系中,科学社会主义是其 【 】(B)

A. 理论基础

B. 核心内容

C. 指导原则

D. 前提条件

解析:本题考察的知识点是马克思主义的科学理论体系。

马克思主义作为公认阶级和人类解放的科学,是包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义在内的统一整体。其中,马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,政治经济学解释了资本主义的发展规律,处于核心地位的则是科学社会主义理论。

3.马克思主义之所以至今仍受到人们的普遍关注,充满生机和活力,是因为 【 】(B)

A. 它完成了对各种客观事物的认识

B. 它正确反映了社会发展规律并具有与时俱进的理论品质

C. 它是检验人们各种认识是否正确的标准

D. 它对人们的各种实践活动都有具体的指导作用

解析:本题考查的知识点是马克思主义的科学性理论特征和与时俱进的理论品质。

马克思主义不是封闭化的理论体系,而是在解决时代和实践的重大课题和不断发展的科学。马克思主义的科学性,不在于它揭示了自然界和人类社会发展的客观规律,还在于它经受了实践的检验并随着实践的发展而不断发展,根据时代和实践发展的需要推进理论创新,与时俱进,因此它能够并将保持长久的生命活力。

4.就理想的内容来划分,有生活理想、职业理想、道德理想、社会理想等。其中全部理想的核心是 【 】(A)

A. 社会理想

B. 道德理想

C. 职业理想

D. 生活理想

解析:本题考察的知识点是四种理想之间的关系。

生活理想、职业理想、道德理想和社会理想相互联系、相互渗透、相互制约、相互影响。其中社会理想是最根本的,是全部理想的核心,贯穿于生活理想、职业理想和道德理想之中,而生活理想、职业理想和道德理想又不同侧面直接或间接地体现着社会理想。

5.哲学上的一元论就是承认 【 】(C)

A. 世界的本原是精神

B. 世界的本原是物质

C. 世界是统一的

D. 世界是发展的

解析:本题考察的知识点是一元论的观点。

承认世界的统一性,认为世界上的万事万物有一个共同的本质或原,这种哲学就是一元论。而二元论则相反,它否认世界的统一性,认为世界上的万事万物又物质精神这两个相互平行、各自独立的本原。

6.在物质和运动的关系问题上,形而上学唯物主义的错误是 【 】(B)

A. 夸大运动的绝对性

B. 主张没有运动的物质

C. 否认相对静止的存在

D. 主张没有物质的运动

解析:本题考查的知识点是形而上学的错误运动观。

在物质和运动关系问题上,形而上学的运动观主张没有运动的物质,唯心主义的运动观主张没有物质的运动,故选B。A、C两项说的是绝对运动与相对静止,不符题意,均可排除。

7.下列选项中,正确表述了实践含义的是 【 】(D)

A. 实践是主体纯主观的精神性活动

B. 实践是主观创造客观世界的活动

C. 实践是主体应付外部环境的活动

D. 实践是主体改造和探索客体的社会性物质活动

解析:本题考查的知识点是实践的含义。

马克思主义认为,实践是主体能动地改造和探索客体的社会性的客观物质活动。故选D。A、B两项是唯心主义观点,C项是实用主义观点。

8.下列各项属于主观臆想联系的是 【 】(D)

A. 江河污染影响人们的生活

B. 核泄漏事故危及人类的生存

C. 毁林导致生物物种的迅速减少

D. 彗星出现预示将要发生战争

解析:本题考查的知识点是联系的客观

联系的客观性是指事物之间的相互联系是事物本身固有的,是不以人的主观意志为转移的。事物联系的客观性要求人们如实地从事物本身固有的联系中把握事物,反对用主观臆想的联系代替客观的真实的联系。“彗星出现”与”“发生战争”之间不存在客观真实的联系故选D。A、B、C各项均体现了事物本身固有的联系。

9.唯物辩证法提供的最根本的认识方法是 【 】(C)

A. 普遍联系法

B. 阶级分析法

C. 矛盾分析法

D. 具体分析法

解析:本题考查的知识点是量变和质变辩证关系原理的应用。

质变必须有一个量变的积累过程,质变必须由量变规定其性质和方向。在事物的量变过程中,存在着两种相反的量变的彼此较量。两种相反力量的此消彼长,不仅是质变的基质变。因此,我们对消极腐败的事物或现象必须要提高警惕,防微杜渐。

10.在唯物辩证法看来,粮食同玉米、高粱、小麦之间的关系属于 【 】(A)

A. 一般和个别的关系

B. 整体和局部的关系

C. 本质和现象的关系

D. 内容和形式的关系

解析:

11.面对消极腐败的事物或现象,我们一定要提高警惕,做到见微知著,防微杜渐。从哲学上看,这是因为 【 】(D)

A. 矛盾双方在一定条件下相互转化

B. 量变积累到一定程度会引起质变

C. 多种原因引起一个结果

D. 外因通过内因而起作用

解析:

12.真相和假象的区别在于 【 】(D)

A. 真相是客观的,假象是主观的

B. 真相是确定的,假象是不确定的

C. 真相是稳定的,假象是变动不居的

D. 真相从正面直接地表现本质,假象从反面歪曲地表现本质

解析:

13.先设计工程图纸,然后按图纸施工,建成大楼。这一事实说明 【 】(B)

A. 意识在先,意识的产物在后

B. 意识对物质有能动作用

C. 意识对物质有决定作用

D. 物质对意识有决定作用

解析:本题考查的知识点是意识的能动性。

意识的能动性是指意识能动地反映世界和通过实践改造世界的能力和作用。意识的能动性主要表现在:(1)意识活动具有目的性和计划性;(2)意识活动具有主动性、创造性;(3)意识活动对于人的生理活动具有一定影响作用;(4)意识能通过指导实践改造客观物质世界。题干所述即体现了意识活动的目的性和计划性。

14.当代,自然科学的发展日新月异,新的科研成果层出不穷。从根本上说,这是由 【 】(B)

A. 科学家的聪明才智决定的

B. 正确的科技政策决定的

C. 环境和资源状况决定的

D. 生产实践的需要决定的

解析:本题考查的知识点是实践推动认识发展的表现。

社会实践不断开拓新领域,涌现出新的问题、新的需要,正是这些新的问题和新的需要推动人们去进行新的探索,如信息论、控制论和系统论就是在现代科技实践发展的推动下产生的。

15.检验认识的真理性,就是检验认识是否同 【 】(C)

A. 已有的理论相符合

B. 已被实践证明的真理相符合

C. 客观事物及其发展规律相符合

D. 党的路线、方针、政策相符合

解析:本题考查的知识点是实践与认识的关系。

人们从实践中获得的对客观世界的认识,是否与客观对象相符合、相一致,是否正确地反映了客观事物的本质及其规律,必须通过实践的检验,才能得到证明。

16.“认识是主体对客体的直观反映。”这是一种 【 】(C)

A. 主观唯心主义认识论观点

B. 客观唯心主义认识论观点

C. 旧唯物主义认识论观点

D. 辩证唯物主义认识论观点

解析:本题考查的知识点是旧唯物主义认识论的观点。

在认识论上,唯物论都是反映论,但在马克思主义哲学以前的唯物论的反映论都是机械的。旧唯物主义不懂得实践在认识中的作用,把主体看作单的有生命的存在物,把客体看作消极的认识对象,这样认识能被理解为主体对客体的直观的照镜子式的反映。

17.有人认为,只有感性经验才是可靠的,抽象的理论是不可靠的,这在认识论上犯了 【 】(B)

A. 唯理论的错误

B. 经验论的错误

C. 形而上学的错误

D. 主观唯心主义的错误

解析:本题考查的知识点是经验论的观点。

经验论割裂了感性认识和理性认识的联系,片面强调感性经验的重要性,认为只有感性经验才是最可靠的。它在实际工作中表。现为经验主义,即夸大个别的、局部的经验的作用,把它当作普遍真理,到处搬用,否认科学理论的指导意义。

18.有人认为,只有写到书本上的理论才是真实可靠的,不顾实际情况,死搬书本上的教条。这在认识论上犯了 【 】(C)

A. 旧唯物主义认识论的错误

B. 唯心主义先验论的错误

C. 唯理论的错误

D. 经验论的错误

解析:本题考查的知识点是唯理论的观点。

唯理论割裂了感性认识和理性认识的联系,认为感性经验是靠不住的,只有理性认识才是真实可靠的。它在实际工作中表现为教条主义,即夸大了理论和书本知识的作用,轻视实践经验,生搬硬套书本上的教条。

19.在真理论上坚持唯物主义,就必须承认 【 】(A)

A. 真理的客观性

B. 真理的相对性

C. 真理的全面性

D. 真理的具体性

解析:

20.实践是检验真理的唯一标准,这主要是因为 【 】(C)

A. 实践是人类生存和发展的基础

B. 实践是认识的来源和目的

C. 实践可以把主观和客观联系起来

D. 实践是一个无限发展的过程

解析:本题考查的知识点是实践标准的唯一性。

实践是检验认识真理性的唯一标准,这是马克思主义哲学真理论的特点。实践是人的主观见之于客观的活动,它能把主观认识与客观实际联系起来加以对照,来确定认识与认识对象是否相一致、相符合,从而使认识得到检验。此外,唯有实践才具有直接现实性的品格。

21.历史观的基本问题是 【 】(C)

A. 生产力与生产关系的关系问题

B. 经济基础与上层建筑的关系问题

C. 社会存在与社会意识的关系问题

D. 社会生产与社会消费的关系问题

解析:

22.在现代生产力系统中,教育属于 【 】(C)

A. 实体性因素

B. 运筹性因素

C. 准备性因素

D. 渗透性因素

解析:本题考查的知识点是现代生产力系统中的准备性因素。

教育本质上属于为经济基础服务的上层建筑,但教育科研通过培养人才为生产力的继承和发展作准备,因此教育又可称为生产力系统中的准备性因素。

23.人类社会发展的基本动力是 【 】(C)

A. 阶级斗争

B. 个人和群众的矛盾

C. 社会基本矛盾

D. 革命和改革

解析:

24.阶级斗争归根到底是 【 】(B)

A. 由思想观念的分歧引起的

B. 由物质利益的对立引起的

C. 由政治主张的差异引起的

D. 由宗教信仰的不同引起的

解析:本题考查的知识点是阶级斗争的根源。

物质利益的对立是阶级斗争的根源。在以生产资料私有制为基础的社会里,被剥削阶级只有进行斗争,才能改善自己的经济地位和政治地位,求得自身的解放。阶级斗争归根结底是由于物质利益的对立引起的,都是直接或间接为了某种物质利益而进行的。

25.我国社会主义社会的改革是 【 】(B)

A. 改变社会主义的基本经济制度

B. 改变社会主义的基本政治制度

C. 改变社会主义的经济运行形式

D. 社会主义制度的自我完善

解析:本题考查的知识点是我国社会主义改革的含义。

我国的社会主义改革就是立足本国国情,总结实践经验,根据生产力的现实水平和进一步发展的客观要求,自觉调整生产关系和生产力,上层建筑和经济基础不相适应的部分,从而使社会主义制度自我完善,推动生产力的发展和社会各方面的进步。

马克思主义基本原理概论-多项选择题

马克思主义基本原理概论-简答题

26.简述马克思主义科学体系的三个组成部分及其直接理论来源。

(1)马克思主义作为工人阶级和人类解放的科学,是包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义在内的统一整体。

(2)德国古典哲学、英国古典经济学和19世纪的英法两国的空想社会主义学说,是马克思主义的直接理论来源。

解析:

27.简述可知论与不可知论的对立。

(1)可知论和不可知论是由对思维能不能认识存在、能不能正确地认识现实世界这个问题的不同回答而划分出来的。

(2)唯物主义哲学都是可知论,认为人的思维能认识、并能够正确认识现实世界,即认为现实世界是可知的。

(3)不可知论是指那些认为世界不可认识或不能彻底认识的哲学认识论。不可知论不承认人类知识的客观性,是一种错误的、消极的理论。马克思主义哲学把实践观引入认识论,认为人在实践中能够认识并能够正确认识客观世界。实践的观点彻底批驳了不可知论和哲学上的其他一切怪论。

解析:

28.简述价值规律在私有制商品经济中的作用。

在以私有制为基础的商品经济中,价值规律对社会经济的发展有以下三方面作用:

(1)价值规律自发地调节生产资料和劳动力在社会生产各部门之间分配的比例,即调节社会资源的配置。

(2)价值规律自发地促进社会生产力的发展。

(3)价值规律会引起和促进商品生产者的分化。

解析:

29.简述第二次世界大战后国家垄断资本主义大发展的原因。

(1)仅靠私人垄断资本的力量,无法满足大规模经济建设所需要的巨额资金。

(2)在一些大规模公共设施的建设上,私人垄断资本无能为力或不愿进行投资建设。

(3)一些大型、基础性、前导性的科学研究项目,也是私人垄断资本不愿涉足的领域。

(4)日益严重的生产过剩问题仅靠私人垄断资本难以解决。

(5)社会化大生产的发展要求国家出面进行某些宏观经济调控。

(6)在经济利益关系的调整方面,国家的再分配功能也越来越重要。

解析:

30.马克思主义经典作家对社会主义基本特征有哪些重要论述?

(1)在马克思和恩格斯的著作中,设想社会主义革命将在发达资本主义国家同时取得胜利。他们认为共产主义的第一阶段,即社会主义社会的主要特征是:生产资料归全社会所有的公有制;根据社会的需要对社会生产的计划管理和调节;劳动者生产的社会总产品经过一定扣除后,对个人消费品实行按劳分配;商品经济消亡;阶级对立和阶级差别消失;国家开始消亡,但尚未完全消亡。

(2)列宁根据十月革命后一段时期的实践,对社会主义社会的特征作了进一步的论述和概括:在所有制上是全民所有制经济与集体所有制合作经济并存;在进行社会主义建设的过渡时期,还存在商品生产和商品交换;具有高度发达的生产力和比资本主义高的劳动生产率;建立工人阶级和劳动人民的政权及其民主制度等。

解析:

马克思主义基本原理概论-论述题

31.怎样理解货币的本质?货币具有哪些职能?

⑴就货币的产生和起源而言,货币是商品交换长期发展的产物。通过货币产生的过程揭示出:货币的本质是固定充当一般等价物的商业价值体现着商品济条件下商品生产者之间的社会经济关系。

⑵货币的本质体现在它的职能上,货币的职能是指货币在社会经济生活中的作用。在发达的商品经济中,货币有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币五种职能,其

中价值尺度和流通手段是货币最基本的职能。①价值尺度职能,是指货币是衡量和计算一

切商品价值量大小的社会尺度。商品的价值用货币来表现就是商品的价格。②流通手段职能,是指货币起着商品交换媒介的作用。以货币为媒介的商品交换,就是商品流通。货币在商品流通中的不断运动,称为货币流通。③贮藏手段职能,是指货币退出流通领域,作为社会财富的一般代表而被保存起来。④支付手段职能,是指在商品赊购赊销过程中,当到期偿还货款时货币所执行的还款职能,以及用于清偿债务,支付赋税、租金、工资等所执行的职能。⑤世界货币职能,是指货币越出一国的范围,在世界市场上发挥一般等价物的作用。

解析:

32.如何认识资本主义意识形态的历史进步性和阶级局限性?

(1)资本主义意识形态在反对封建专制的斗争中,以及在资本主义生产方式产生与发展的上升时期,反映了社会进步的要求。早期的资产阶级启蒙学者和思想家,在政治、哲学、法律、经济、文化、艺术、教育、道德等方面,提出了许多富于进取精神的先进理论和观念,继承和发扬了人类优秀的思想文化成果,是人类思想的一次大解放,具有历史进步意义。马克思主义历来充分肯定资产阶级思想家的历史贡献,并对资产阶级学说中有科学价值的理论成果和思想观点加以继承和借鉴。

(2)资本主义意识形态毕竟是建立在资本主义经济基础之上,是为资本主义私有制和雇佣劳动制度服务的,因而资本主义意识形态本质上是维护资本主义剥削制度的思想体系。即使在资本主义上升时期,资本主义意识形态的基本功能也是为资产阶级服务的。而当资产阶级掌握了政权,资本主义制度确立以后,特别是无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台以后,随着无产阶级同资产阶级之间斗争的展开,资本主义意识形态在整体上逐渐丧失其历史进步性,日益演变成公开为资本主义剥削制度辩护,竭力反对马克思主义,反对社会主义的理论思想体系,从而充分暴露出资本主义意识形态的阶级本质和阶级局限性。

解析:

33.试述国家垄断资本主义的基本形式。

国家垄断资本主义即资本主义的国家与垄断资本相结合的资本主义。这种结合有多种形式,并且这些具体形式还会随着社会经济的发展而发展变化。其基本的、主要的形式则可归纳为三种类型:国家直接掌握的垄断资本,国家和私人资本在企业内部的结合,国家和私人资本在企业外部的结合。

(1)国家直接掌握的垄断资本,也就是资本主义国家中的国有经济、国有企业。随着生产的发展和科技的进步,许多大型企业的投资,特别是一些公共设施的建设,私人资本无力或不愿承担,这时就要由国家来兴建这些企业和设施,国有经济就产生和发展了起来。这些国有经济都是为垄断资本的根本利益服务的。

(2)国家和私人资本在企业内部的结合,也即资本主义国家中的国有资本与私人资本结合在一个企业中的经济形式。国家和私人资本在企业内部的结合,仍然是为了解决单纯的私人资本所难以解决的一些问题。

(3)国家和私人资本在企业外部的结合,也就是国家垄断资本主义在资本主义私人企业的外部起作用,通过种种方式来促进、诱导私人企业向既定的方向发展,从而实现国家对经济的管理和调节。在现实的资本主义国家中,国有以及国家和私人资本共有的经济成分所占比重不是很大,占主体地位的还是私人资本,国家垄断资本主义正是主要通过这种在私人企业外部的调节控制,实现其经济职能的。

解析:

填空题

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