中学教师资格认定考试综合素质(教育法律法规)模拟试卷7附答案解析

中学教师资格认定考试综合素质(教育法律法规)模拟试卷7

单项选择题

1.《教育法》第八条规定,国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。体现了教育法原则中的( )。(B)

A. 方向性原则

B. 公共性原则

C. 保障性原则

D. 平等性原则

解析:《教育法》第八条第二款规定,国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。这一规定要求教育要对国家、人民和社会公共利益负责,保证教育制度的正常运转,并明确指出宗教不得干涉教育活动。题干体现的是教育法的公共性原则。

2.法律救济的渠道分为诉讼渠道和非诉讼渠道,下列选项中属于诉讼渠道的是( )。(A)

A. 司法渠道

B. 仲裁渠道

C. 调解渠道

D. 行政渠道

解析:法律救济的渠道有四种:行政渠道、司法渠道、仲裁渠道和调解渠道。其中,行政渠道、仲裁渠道和调解渠道通称为非诉讼渠道。司法渠道指对相对人就特定的侵权行为向人民法院提起诉讼,属于诉讼渠道。

3.“公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的受教育机会。”这句话体现的原则是( )。(C)

A. 方向性原则

B. 公平性原则

C. 平等性原则

D. 终身性原则

解析:教育的平等性原则包括两个方面:一是受教育机会的平等原则,二是扶持特殊地区和人群教育原则,题干中的话体现的正是其中的受教育机会的平等原则。

4.依据《中华人民共和国教育法》的相关规定,某地拟设立一所新学校,下列不属于该学校设立必备条件的是( )。(B)

A. 有组织机构和章程

B. 有充足的生源

C. 有合格的教师

D. 有稳定的经费来源

解析:依据《中华人民共和国教育法》第二十六条规定,设立学校及其他教育机构,必须具备下列基本条件:(一)有组织机构和章程;(二)有合格的教师;(三)有符合规定标准的教学场所及设施、设备等;(四)有必备的办学资金和稳定的经费来源。

5.我国教育经费的主要来源是( )。(B)

A. 税收

B. 国家财政拨款

C. 学校自筹资金

D. 社会力量

解析:《中华人民共和国教育法》第五十三条规定:国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制,逐步增加对教育的投人,保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。

6.明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究( )。(B)

A. 民事责任

B. 刑事责任

C. 一般责任

D. 行政责任

解析:《中华人民共和国教育法》第七十三条规定:明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究刑事责任。注意题干中的关键字“造成人员伤亡或重大财产损失”。

7.根据《中华人民共和国教育法》的规定,中等及中等以下教育在国务院领导下,由( )管理。(C)

A. 教育部门

B. 学校自己

C. 地方人民政府

D. 国务院行政部门

解析:《中华人民共和国教育法》第十四条规定:国务院和地方各级人民政府根据分级管理、分工负责的原则,领导和管理教育工作。中等及中等以下教育在国务院领导下,由地方人民政府管理。高等教育由国务院和省、自治区、直辖市人民政府管理。

8.某市专门设立教育专项基金用于帮助其下属贫困县义务教育的实施,该市的这一做法( )。(A)

A. 正确,符合《教育法》的规定

B. 错误,违反了义务教育学校均衡发展的规定

C. 正确,贫困县有义务设立教育专项资金

D. 错误,违背了教育公平

解析:《中华人民共和国教育法》第五十七条规定:国务院及县级以上人民政府应当设立教育专项资金,重点扶持边远贫困地区、少数民族地区实施义务教育。

9.班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位,离其他同学有几排位置距离,凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就安排在特殊座位听课。李老师的这一做法( )。(A)

A. 错误,侵犯了学生的人格尊严

B. 正确,是帮助学生改正错误的有效手段

C. 正确,既保证学生的受教育权,又履行了教学管理权

D. 错误,侵犯了学生的受教育权

解析:《中华人民共和国义务教育法》第二十九条第二款规定:教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。材料中,李老师的行为属于变相体罚,侮辱了学生的人格尊严,是错误的。

10.国务院和县级以上地方人民政府改善薄弱学校的办学条件,保障农村地区、民族地区实施义务教育,保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育。这些做法都是为了促进义务教育( )。(C)

A. 公平公正

B. 重点发展

C. 均衡发展

D. 全面实施

解析:《中华人民共和国义务教育法》第六条规定:国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源,促进义务教育均衡发展,改善薄弱学校的办学条件,并采取措施,保障农村地区、民族地区实施义务教育,保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育。

11.根据有关规定,实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年( )。(B)

A. 单独设班

B. 随班就读

C. 混合编班

D. 均分到班

解析:《中华人民共和国义务教育法》第十九条第二款规定:普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读,并为其学习、康复提供帮助。

12.对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由( )予以保障。(C)

A. 家庭

B. 学校

C. 人民政府

D. 教育局

解析:《中华人民共和国义务教育法》第二十一条规定:对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由人民政府予以保障。

13.个别教师随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等,这些行为主要侵害了学生的( )。(C)

A. 健康权

B. 名誉权

C. 受教育权

D. 隐私权

解析:题干所述行为主要侵害的是学生的受教育权。受教育权是我国《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》等法律中规定的公民享有的一项不可剥夺的基本权利。

14.就读于农村某校的亮亮小学未毕业,父母让其辍学帮忙照看店里生意。依据《中华人民共和国义务教育法》的相关规定,给予小亮父母批评教育并责令限期改正的机构是( )。(C)

A. 村委会

B. 学校

C. 乡级人民政府

D. 县级人民政府

解析:《中华人民共和国义务教育法》第五十八条规定:适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育,责令限期改正。因此,本题选择C。

15.某教积极参加学校工会活动,并对学校的改革发展献言献策。该教师所行使的权利是( )。(C)

A. 教育教学权

B. 控告检举权

C. 民主管理权

D. 培训进修权

解析:民主管理权是指教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理,这是教师法律地位的人格观。该教师积极参加工会活动,对学校的改革献言献策,体现的正是民主管理权。

16.( )是教师为履行教育教学职责而必须具备的基本的权利。(C)

A. 科学研究权

B. 管理学生权

C. 教育教学权

D. 获取报酬权

解析:教育教学权是教师为履行教育教学职责而必须具备的基本的权利。

17.班主任王老师逢年过节经常向学生家长索要礼品,对于班级里的不听话的学生经常起一些侮辱性的绰号来羞辱他们,甚至体罚学生,影响很不好。对于王老师的行为学校应该采取的措施是( )。(A)

A. 给予行政处分

B. 追究刑事责任

C. 追究民事责任

D. 批评教育,责令改之

解析:《中华人民共和国教师法》第三十七条规定:教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘:(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(二)体罚学生,经教育不改的;(三)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。故,学校应该对王老师给予行政处分或者解聘。

18.李老师在期末对学生进行操行评定,李老师的做法是( )。(B)

A. 关爱学生

B. 行使教师管理学生权

C. 为人师表

D. 进行依法执教

解析:本题考查教师的权利。管理学生权指教师指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学习成绩。这是与教师在教育教学活动中的主导地位相对应的一项基本权利。

19.教师李某让班里调皮的学生缴纳违纪金,以加强班级管理,该教师的做法( )。(C)

A. 合法,有助于维护班级秩序

B. 合法,对其他人有警示作用

C. 不合法,教师没有罚款的权利

D. 不合法,学校才有罚款的权利

解析:《中华人民共和国教师法》第七条中规定了教师的权利。教师有教育教学权、学术研究权、管理学生权、报酬待遇权、参与管理权和进修培训权。教师没有罚款的权利。学校只有批评权,同样没有罚款的权利。

20.学生的行为侵害他人,造成损失的,应由( )依法予以赔偿。(B)

A. 学校

B. 成年学生或者未成年学生的监护人

C. 学生的老师

D. 未成年学生

解析:《学生伤害事故处理办法》第二十八条规定:未成年学生对学生伤害事故负有责任的,由其监护人依法承担相应的赔偿责任。学生的行为侵害学校教师及其他工作人员以及其他组织、个人的合法权益,造成损失的,成年学生或者未成年学生的监护人应当依法予以赔偿。

21.学生小宇在体育课上跑步时,突然昏倒造成手臂骨折,经检查小宇患有先天性心脏病,对于这一情况家长与班主任沟通过,而其体育老师不知道。对这起事故应承担责任的是( )。(C)

A. 学校和家长

B. 家长

C. 学校

D. 体育老师

解析:《学生伤害事故处理办法》第九条第七项规定:学生有特异体质或者特定疾病,不宜参加某种教育教学活动,学校知道或者应该知道,但未予以必要的注意造成学生伤害事故的,学校应当依法承担相应的责任。

22.侵犯未成年人隐私,构成违反治安管理行为的,由公安机关依法( )。(C)

A. 责令改正

B. 处以罚款

C. 给予行政处罚

D. 给予刑事处罚

解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第六十九条规定:侵犯未成年人隐私,构成违反治安管理行为的,由公安机关依法给予行政处罚。注意题干中的关键字“构成违反治安管理行为”。

23.任何组织或者个人不得招用未满( )的未成年人,国家另有规定的除外。(D)

A. 十四周岁

B. 十八周岁

C. 十二周岁

D. 十六周岁

解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第三十八条规定:任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人,国家另有规定的除外。

24.某重点中学为了提升该校的升学率,安排学生在节假日补课,补课之外还给学生发放各种试卷,占用了学生娱乐、休息的时间,该学校的做法( )。(D)

A. 合法,这样有助于学生提高成绩

B. 违反了《中华人民共和国义务教育法》

C. 合法,这样有助于提升该校的知名度

D. 违反了《中华人民共和国未成年人保护法》

解析:根据《中华人民共和国未成年人保护法》第二十条的规定:学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合,保证未成年学生的睡眠、娱乐和体育锻炼时间,不得加重其学习负担。故本题正确答案为D。

25.王老师是初二某班的班主任,近期,她发现自己班里的学生给几个成绩不好的学生起绰号,王老师对这一现象不仅没有制止,反而觉得这些绰号起的很有创意,在教室也当着全班同学的面称呼这几位学生的绰号。王老师的行为( )。(A)

A. 不正确,没有做到尊重学生的人格

B. 正确,拉近了跟学生的距离

C. 不正确,没有做到保护学生的隐私

D. 正确,做到了因材施教

解析:对于给学生起绰号的行为,王老师不但不制止反而觉得很有创意,侵犯了学生的人格尊严权。故本题正确答案为A。

26.高一年级的李同学放在宿舍的手机不见了,班主任老师知道后,禁止宿舍其他几位学生离开,搜索他们的柜子、床铺等,并勒令他们坦白并交出手机。该班主任的做法侵犯了学生的( )。(A)

A. 人身自由权

B. 人身尊严权

C. 受教育权

D. 名誉权

解析:侵害学生人身自由权主要表现为:非法拘禁和限制学生、非法搜查学生。题目中班主任的做法侵犯了学生的人身自由权。故本题正确答案为A。

27.根据《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪刑事案件不公开审理的年龄是( )。(D)

A. 14周岁以下

B. 14周岁以上不满16周岁

C. 16周岁以上不满17周岁

D. 18周岁以下

解析:《预防未成年人犯罪法》第四十五条第二款规定:对于审判的时候被告人不满十八周岁的刑事案件,不公开审理。

28.《预防未成年人犯罪法》规定:对未成年人的法制教育负有直接责任的是( )。(D)

A. 学校

B. 当地乡镇政府

C. 未成年人所在班级班主任

D. 未成年人的父母或者其他监护人

解析:《预防未成年人犯罪法》第十条规定:未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有直接责任。

29.小吴因盗窃罪被法院判予刑事处罚,刑罚执行完毕后,学校以小吴受过刑罚为由拒绝了未成年人小吴的入学请求。该学校的做法(D)

A. 正确,维持学校的管理和纪律

B. 错误,接受小吴入学请求,但区别对待他

C. 正确,提高学校的升学率

D. 错误,违反了《预防未成年人犯罪法》的有关规定

解析:根据《预防未成年人犯罪法》第四十八条规定:依法免予刑事处罚、判处非监禁刑罚、判处刑罚宣告缓刑、假释或者刑罚执行完毕的未成年人,在复学、升学、就业等方面与其他未成年人享有同等权利,任何单位和个人不得歧视。故本题正确答案为D。

30.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中,关于进城务工人员随迁子女平等接受义务教育的实施办法是( )。(B)

A. 以生源地政府管理为主,以全日制公办中小学为主

B. 以输入地政府管理为主,以全日制公办中小学为主

C. 以生源地政府管理为主,以全日制民办中小学为主

D. 以输入地政府管理为主,以全日制民办中小学为主

解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》第二部分第四章中规定:坚持以输入地政府管理为主,以全日制公办中小学为主,确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育,研究制定进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试的办法。

31.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的规定,城镇中小学教师在评聘高级职务(职称)时,原则上要有( )以上在农村学校或薄弱学校任教经历。(C)

A. 三年

B. 二年

C. 一年

D. 四年

解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中规定:城镇中小学教师在评聘高级职务(职称)时,原则上要有一年以上在农村学校或薄弱学校任教经历。故本题正确答案为C。

32.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的规定,建立城乡一体化的义务教育发展机制,在财政拨款、学校建设、教师配置等方面向农村倾斜。率先在( )实现城乡均衡发展,逐步在更大范围内推进。(D)

A. 城镇

B. 郊区

C. 农村

D. 县(区)

解析:根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的规定,建立城乡一体化的义务教育发展机制,在财政拨款、学校建设、教师配置等方面向农村倾斜,率先在县(区)域内实现城乡均衡发展,逐步在更大范围内推进。故本题正确答案为D。

33.《中小学班主任工作条例》的主要内容中关于教师的待遇与权利方面,提出班主任工作量按当地教师标准课时工作量的( )计入教师基本工作量。(B)

A. 1/3

B. 1/2

C. 2/3

D. 全部

解析:《中小学班主任工作条例》的主要内容中关于教师的待遇与权利方面,提出班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量。故本题正确答案为B。

材料分析题

写作题

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