中学教师资格认定考试综合素质(单项选择题)模拟试卷104附答案解析

中学教师资格认定考试综合素质(单项选择题)模拟试卷104

单项选择题

1.两河流域是古代巴比伦王国的发源地,其中两河是指( )。(A)

A. 幼发拉底河和底格里斯河

B. 印度河和恒河

C. 白尼罗河和青尼罗河

D. 长江和黄河

解析:古埃及、古印度、古巴比伦和古代中国被称为“四大文明古国”。其中,古巴比伦发源于两河流域,“两河”即幼发拉底河和底格里斯河。因此本题选A。

2.取得教师资格的人员首次任教时,应当有( )。(D)

A. 见习期

B. 考察期

C. 实习期

D. 试用期

解析:《中华人民共和国教师法》第十三条规定,取得教师资格的人员首次任教时,应当有试用期。

3.罗丹的作品《吻》取材于( )。(C)

A. 《罗密欧与朱丽叶》

B. 《浮士德》

C. 《神曲》

D. 《包法利夫人》

解析:《吻》取材于但丁的《神曲》里所描写的弗朗切斯卡与保罗这一对情侣的爱情悲剧,罗丹取用这一题材以更加坦荡的形式,塑造了两个不顾一切世俗诽谤的情侣,在幽会中热烈接吻的瞬间。

4.李老师经常让那些在课堂上不听讲、捣乱的学生站着听课。李老师的做法侵犯了学生的( )。(B)

A. 人身自由权

B. 身体健康权

C. 人格尊严权

D. 受教育权

解析:

5.下列哪幅作品是达·芬奇的作品?( )(B)

A. 《向日葵》

B. 《最后的晚餐》

C. 《日出·印象》

D. 《亚威农的少女》

解析:《最后的晚餐》是意大利艺术家达·芬奇的代表作品。《向日葵》是凡·高的作品;《日出·印象》是莫奈的作品;《亚威农的少女》是毕加索的作品。因此本题选B。

6.导致第一次工业革命发生的根本原因是( )。(C)

A. 资本主义制度在英国的确立

B. 英国人口流动自由

C. 经济发展无法满足日益扩大的市场需求

D. 新航路的开辟

解析:新航路开辟以后,欧洲的经济中心转移到大西洋沿岸,促进了经济的发展,而经济的发展迫切需要更多的生产力,南此引发了第一次工业革命。因此本题选C。

7.澶渊之盟是指( )。(D)

A. 北宋与金订立的一个对于宋朝而言有屈辱性质的盟约

B. 北宋与西夏订立的一个双方约定和平共处的盟约

C. 北宋与大理订立的一个双方约定和平共处的盟约

D. 北宋与辽订立的一个对于宋朝而言有屈辱性质的盟约

解析:北宋建立后,与辽征战多年。澶渊之盟订立之前,北宋军队先是射杀了辽元帅,后又有宋真宗、寇准一行人抵达前线亲自督战,宋军士气大涨,在这样的有利形势下,宋朝接受了辽的议和提议,双方于1005年签订了“澶渊之盟”。盟约规定北宋给辽割地赔款。这个盟约对北宋来说是带有屈辱性质的。因此本题选D。

8.我国南宋诗人赵师秀写有名句“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,跟这句诗有关的天气现象是( )。(A)

A. 梅雨

B. 伏旱

C. 洪涝

D. 寒流

解析:“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”写的是“梅雨”天气,这是在我国长江中下游地区初夏时期出现的一种连续阴雨的天气现象。因此本题选A。

9.明清思想家、教育家黄宗羲指出:“道之未闻,业之未精,有惑而不能解,则非师也。”陶行知则更明确地说:“要想学生好学,必须先生好学,唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”这些都说明教师具有( )的义务。(B)

A. 保护学生权益

B. 提高思想政治觉悟和教学水平

C. 尊重学生人格

D. 教育教学

解析:教育家黄宗羲和陶行知的话说明,教师要传道授业,自己就必须要好学,拥有渊博的知识和高尚的品行。这都体现了教师要具有提高思想政治觉悟和教学水平的义务。

10.王老师在中学生张某的作业本里发现一封其写给李某的信件,打开后看到是一封情书,王老师便在信的外面写了几句劝导的话,希望张某专心学习,之后将信件重新夹入作业本里,发还给张某。你认为王老师的做法( )。(D)

A. 合法,老师有义务监管学生的学习

B. 合法,能正确引导未成年人的发展

C. 不合法,侵犯了公民的通信自由权

D. 不合法,侵犯了未成年人的隐私权

解析:学生享有隐私权,隐私权是指公民享有的私人生活安宁与私人信息依法受到保护,不被他人非法侵扰、知悉、搜集、利用和公开的一种人格权,如教师不得随意宣扬学生的缺点或隐私,不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等。因此,王老师的做法不合法,侵犯了未成年人的隐私权。

11.在学校事故中应负法律责任的学校,如果不具备法人资格,应由( )承担赔偿责任。(C)

A. 校长

B. 教师

C. 上级主管部门

D. 学生本人

解析:在学校事故中应负法律责任的幼儿园、学校及其他教育机构,如果不具备法人资格,则其隶属的上级主管部门应负连带赔偿责任。故本题选C。

12.外籍教师的聘任办法由( )规定。(C)

A. 国务院

B. 国家教育部

C. 国务院教育行政部门

D. 学校自行

解析:《中华人民共和国教师法》第四十二条规定,外籍教师的聘任办法南国务院教育行政部门规定。因此本题选C。

13.下列关于windows中文件名的叙述,错误的是( )。(D)

A. 文件名中允许使用汉字

B. 文件名中允许使用多个分隔符(小数点)

C. 文件名中允许使用空格

D. 文件名中允许使用竖线(“∣”)

解析:文件名不区分中英文字母的大小写;文件名中允许使用汉字;文件名中允许使用空格;也允许使用多个分隔符(小数点),但最后一个分隔符的后面部分是文件的扩展名;文件名中不允许使用竖线(“∣”)。

14.人的造血器官是( )。(B)

A. 心脏

B. 骨髓

C. 脊髓

D. 大脑

解析:骨髓是人体的造血组织,位于身体的许多骨骼内,骨髓不仅是造血器官,还是重要的免疫器官。因此本题选B。

15.加拿大研究人员对北美不同地区平均年龄29岁的308位志愿者(其中198位是女性)进行了调查,结果发现,50.7%的人有互联网拖延症,而且上网时问的47%不是用来工作,而是用来拖延工作,研究表明:白领的拖延情况,比蓝领更严重,被雇佣白领以自由经营的白领更严重,雇佣情况下,下级比上级拖延情况更严重,如果人们对成功的确定性大或者容易转移注意力就更容易拖延,而令人愉悦的工作、更直接的回报、更大的机会,会让人有动力完成得更快。根据这段文字以下最不容易患互联网拖延症的一项是( )。(C)

A. 较少的体力付出

B. 丰厚的薪酬

C. 有趣的工作内容

D. 明确的人生

解析:本题问题是“最不容易患互联网拖延症的一项是”,答案锁定在最后一句“而令人愉悦的工作、更直接的回报、更大的机会,会让人有动力完成得更快”。A、B项在文中体现不出来,D项则属于“对成功的确定性大”的范围,是容易拖延的。故只有C项正确。

16.《晚钟》是法国画家( )的作品,他曾被人称作“农民画家”。(B)

A. 莫奈

B. 米勒

C. 库尔贝

D. 凡·高

解析:米勒是19世纪法国最杰出的现实主义画家,他的作品以表现农民题材而著称,因此被称为“农民画家”,代表作有《拾穗者》《播种者》《晚钟》等。

17.隔着门缝看人,看到的人( )。(A)

A. 和原来一样

B. 比原来扁

C. 比原来宽

D. 视门缝大小而定

解析:人们常说“隔门缝看人——把人看扁了”,即小看人。这是人们的一种习惯误导,即认为门缝是扁的,通过它就会把人看不全,实际上,根据光学原理,通过门缝看到的仍是和原来一样的人。

18.某中学在校园电子屏上公开播放学生如厕的图片。这种做法( )。(A)

A. 错误,侵犯了学生的隐私权

B. 错误,侵犯了学生的人身自由权

C. 正确,能够使校园环境保持整洁

D. 错误,侵犯了学生的财产权

解析:

19.在电视剧《虎妈猫爸》中,“虎妈”赵薇为女儿制订了一个文化、体育、艺术全面发展的学习计划,报了很多兴趣班,而“猫爸”佟大为则秉承快乐教育的原则反对给女儿报那么多兴趣班。结合素质教育的理念,以下说法正确的是( )。(B)

A. “虎妈”注重全面发展,有利于孩子的成长和发展

B. “猫爸\

C. “猫爸”过于溺爱,不利于孩子的成长和发展

D. “虎妈”注重教育的多元化,有利于孩子的成长和发展

解析:素质教育提倡培养全面发展的人,但并不是不顾实际情况,让孩子在所有领域全面发展,而是要尊重孩子的身心发展规律,尊重孩子的需要和兴趣。故本题选B。

20.有学者认为,大气污染对儿童造成的短期健康效应,包括婴儿死亡率和呼吸道感染发病率的提高,主要由细颗粒物(PM2.5)和臭氧浓度造成。有人甚至提出一个概念一一“我国从2005年开始出生的孩子可称为PM2.5一代儿童,他们的成长将伴随更多呼吸疾病困扰。”由此可以推知( )。(D)

A. 2005年起,我国PM2.5的浓度开始增加

B. 减少汽车尾气的排放可以有效减少呼吸疾病

C. 与成人相比,孩子的抗污染能力显然更弱

D. 控制:PM2.5的排放量一定程度上能够降低婴儿的死亡率

解析:题干只是说从2005年开始出生的儿童的成长会伴随着更多呼吸疾病困扰,并不能推出PM2.5的浓度是从2005年开始增加的,排除A项;文段并未提及汽车尾气排放,B项为无关项,排除;文段并未强调成人与儿童的对比,排除C项;根据“婴儿死亡率和呼吸道感染发病率的提高,主要由细颗粒物(PM2.5)和臭氧浓度提高造成”可推知D项正确。故本题选D。

21.“人心不同,各如其面”这句话揭示教师在教育活动中应该关注学生的( )。(A)

A. 独特性

B. 自主性

C. 发展性

D. 主体性

解析:“人心不同,各如其面”是指人的内心世界各不相同,就好像他们的外貌各不相同一样,这句话揭示了在教育过程中,教师要关注学生的独特性,因材施教。

22.研究表明,如果欧盟内部提高天然气产量或减少天然气消费,就能使天然气进口减少,这对气候变化和能源安全均有益。减少天然气消费最重要的途径是更多使用诸如页岩气之类的可再生能源。现在所有欧盟成员国都在积极开发页岩气,但很多因素如环境影响、储备规模以及技术不足等,使得欧盟难以在2030年以前实现页岩气大规模生产。

由此可以推出( )。(B)

A. 如果欧盟内部天然气消费减少,那么原因是使用了诸如页岩气之类的可再生能源

B. 如果欧盟的天然气进口没有减少,那么欧盟内部天然气产量没有提高且天然气消费没有减少

C. 如果能减小环境的影响、扩大储备规模、改进技术,就能实现页岩气大规模生产

D. 欧盟无法在2030以年前提高内部天然气产量

解析:A项,由题干可知,使用页岩气之类的可再生能源一减少天然气消费,肯定后件并不能肯定前件,A项无法推出。B项,提高欧盟内部天然气产量或减少天然气消费一天然气进口减少,否定后件可以同时否定前件,B项可以推出。C项,题干原意是很多因素使得欧盟难以在2030年以前实现页岩气大规模生产,C项以点概面,不能推出。D项,题干原话为欧盟难以在2030年以前实现页岩气大规模生产,而题干并没有给出页岩气生产与天然气产量的必然联系,D项无法推出。故本题选B。

23.“路见不平一声吼,该出手时就出手……\(D)

A. 《骑白马》

B. 《大实话》

C. 《哈来龙》

D. 《王大娘钉缸》

解析:作曲家赵季平创作的《好汉歌》巧妙地运用了《王大娘钉缸》的代表音型和音调,表达了梁山好汉的豪迈气魄,使《好汉歌》具有了火热的生活气息。故答案选D。

24.( )是指以少数的学生为对象,在较短的时间内(5—20分钟)尝试做小型的课堂教学,一般将这种教学过程摄制成录像,课后再进行分析。(A)

A. 微格教学

B. 课堂教学

C. 课外教学

D. 录像教学

解析:题干所述为微格教学的概念。本题选A。

25.彭德怀在评价某次战役时指出:“在当时,只有抓住敌后的空虚,给以突然‘猛袭’才能有力调动敌人,给予打击。……在敌后碉堡密布的情况下,组织这样统一有计划的‘破袭’是不易的。”这次战役是( )。(B)

A. 四渡赤水

B. 百团大战

C. 淮海战役

D. 抗美援朝

解析:从题目中“彭德怀、敌后、破袭”等可以判断,这次战役是百团大战。自1939年冬,日军以铁路、公路为支柱,对抗日根据地进行频繁扫荡,并企图割断太行、晋察冀等战略区的联系,推行所谓“以铁路为柱,公路为链,碉堡为锁”的“囚笼政策”。八路军总部决定发动交通破击战,重点破袭正太铁路和同蒲路北段,给日本华北方面军以有力打击。1940年8月20日晚,八路军20万人按照作战计划对日伪军各据点、铁路、桥梁、煤矿同时发起攻击,一时间,整个敌后战场遍地开花,八路军、县大队、民兵统统上阵。这场原定以不少于22个团的兵力进行的旨在破坏日军在华北的主要交通线的大规模迫击战,最终实际参战兵力达到105个团,史称“百团大战”。

26.在建设主题网站时,有时候需要制作网站标志logo图片,应使用以下( )软件进行制作。(B)

A. Word

B. PhotoShop

C. Excel

D. PowerPoint

解析:在建设主题网站时,无论是网站标志Logo图片,还是其他所需的任何图片,都可以使用PhotoShop图片处理软件来制作和处理。

27.写在中国书籍、字画、碑帖前面的文字叫“题”,而后面的文字叫( )。(C)

A. 款

B. 策

C. 跋

D. 序

解析:写在中国书籍、字画、碑帖等前面的文字叫“题”,后面的文字叫“跋”。

28.人和动植物结构和功能的基本单位是( )。(B)

A. 分子

B. 细胞

C. 组织

D. 系统

解析:细胞是指能进行独立繁殖的有膜包围的生物体的基本结构和功能单位。一般由细胞膜、细胞质和细胞核(或拟核)构成,是生命活动的基本单位。因此本题选B。

29.从现象上看,幽默是对事物一般逻辑的某种扭曲,但必须是一种有意识的理性的倒映,它离不开人的正常思维和健康的心理,所以幽默是人类健康心理的一种反映。根据以上陈述,可以推出下列哪一结论?( )(B)

A. 幽默的本质即是将毫不相干的事物联系起来.使之产生逻辑混乱而产生喜剧效果

B. 幽默所包含的逻辑性往往与正常逻辑有着不同之处

C. 幽默需要丰富的想象力

D. 人的正常思维和健康心理构成了幽默的充分条件

解析:幽默只是对一般逻辑的某种扭曲,而不是产生逻辑混乱,A选项错误。既然幽默是对一般逻辑的某种扭曲,那么它包含的逻辑当然跟正常逻辑不一样了,所以B项正确。从题干中无法得知幽默是否需要丰富的想象力,C项属无关选项。D项“它离不开人的正常思维和健康的心理”说明“人的正常思维和健康心理”是“幽默”的必要条件而不是充分条件。

材料分析题

写作题

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